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第46节(3/4)

巴巴，带点儿无语。

偏偏就是这种干巴巴，结合课堂气氛，听起来特搞笑，全班都开始乐。

“哦……莫愁予啊。

”老师重新看一眼卷头，扶了扶眼镜，也不知是为了缓解尴尬还是什么，抬头文绉绉笑问，“有予有取，先予后取，只予不取，你名字是哪种啊？” 他立在讲桌下方，反应迅速，口气依然很平：“义在利先，多予少取，先予后取。

” 老师把试卷递给他，好似抓住把柄似的，语重心长地说：“名字寓意很好，但在成绩上，可不能不取啊。

” 他分数考的挺低的。

正常人，这个时候肯定不会接话，他也懒得接，“哦”一声，表示知道了，以后会努力。

回到座位，他随手扔下试卷，坐下。

她斜过视线，瞟了眼分数，简直不能相信，长这么好看的男生，竟然能每门科目都考得如此惨不忍睹。

背靠后桌的人觉察到她的目光，往前坐正，手肘撑桌面，头颅压低，侧眼看着她：“你那是什么眼神？” “没，没什么……”被抓包，哪还敢看，立马就把头低下，慌张盯着自己的卷子。

“莫愁，也就是不用担心得不到。

” 耳边，他一改前面干瘪漠然的态度，低声说了这样一句话。

她一愣，下意识偏头。

他目视黑板，朝外的那只手拄着课桌，拇指搭在颌骨，食指贴唇，看似认真，却又同时带着几分惯有的漫不经心：“我只关心我想得到的。

” 那时年纪小，又与他刚成为同桌不久，完全没法理解，除了学习成绩，还能有什么可以放在首要位置。

尤其是，她考试前用功复习，他却在旁边看与课本无关的书籍，那种“我想把你拉进一个世界”的冲动，努力压制，却未能成功。

她说：“你能不能做做题，有点明天要考试的样子？” 他从书上抬起头，看她一眼：“没听过一句话么——大考大玩，小考小玩，不考不玩。

” 谬论。

她腹诽。

“不信？”把书合上，“这有理论依据。

耶克斯多德森定律，各种活动都存在一个最佳的动力水平。

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