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第101章 阳光下的校园(1/5)

节目组摄影师急忙将镜头对准邵老师。

他却没看镜头,而是出神地凝视着手中的iPad，与屏幕上的乐祈年隔空对望。

直播间中瞬间爆炸。

【什么？邵老师就是日记主人？！】 【年龄和经历都对得上啊！的确很有可能！】 【我完全没看出来啊！我一直以为日记主人是个普通学生，日记里的邵老师就是现场那位邵老师！】 【我要这双眼睛有何用,明天就去医院捐给有需要的人（狗头）】 【这么说,日记主人毕业后也当了老师？可是原本的那位邵老师去哪儿了呢？】 邹静静呆若木鸡地望着她的班主任。

她只听说邵老师以前也是四中学生,还很会画画,不少练习之作都放在旧校舍的画室中。

她很好奇邵老师的画是什么样子，因此才会和两个朋友去旧校舍寻找邵老师的作品。

没想到邵老师的过去那么复杂…… 比邹静静更惊讶的是郑昭羽。

他死死攥着拳头，指甲陷进皮肉中,骨节用力到泛白。

邵老师就是日记主人！如果他能揭露这一点，那这次冠军就非他莫属了。

可为什么……为什么又是乐祈年抢先一步！为什么他没能发现这个秘密呢？为什么他做了那么多的调查和准备,却还是棋差一着？难道他真的比不过乐祈年那小子？！ 所有人的目光都集中在邵老师身上。

大家就连呼吸都不敢太大声，生怕掩盖了他的回答。

邵老师闭上眼睛,深深地吸进一口气，再缓缓吐出。

“没错，我就是那本日记的主人。

”他说。

众人交换着混杂了惊讶与喜悦的眼神。

惊讶是因为大家原本只以为他是个普通教师，没料想到他竟然和旧校舍中出没的怪物有那么深刻的联系。

喜悦是因为解开了这重谜团,就有望彻底消灭旧校舍中弥漫的怨念了。

选手们都会平安无事的。

“我一看到你们拿到那本日记，就想说出真相来着。

但是后来你们被困在画中世界,旧校舍又出现了怪物,所有人都乱成一团,我没找到合适的时机说出来……”邵老师苦笑了一下,“那本日记本是邵老师——我的老师送给我的礼物。

我从高二开始用它写日记，一直写到我高三毕业。

在毕业那天,我把它藏在了画室里。

连我自己都忘记这回事了,没想到它竟然会到你们手里。

” 旧校舍中的乐祈年听不见他的回答,只能由观众在评论里转述,再由小罗念出来。

乐祈年边听边颔首：“这样就解答了一个疑问：为何画中世界的怪物想杀我们，日记却在不断帮助我们？因为画作作者和日记主人并非同一个人。

两人的意志在画中世界中互相交织，彼此斗争，就形成了我们所见的现象。

” 小罗急切地问：“那么画作作者是谁呢？” 乐祈年似笑非笑瞥他一眼：“还没想到吗？就是那位年纪较大的邵老师啊。

我们不妨称他为‘老邵老师’吧。

” 他盯着镜头：“邵老师，我说得对吗？” 邵老师轻轻点了点头：“没错。

那幅《夜色中的校园》，还有《合唱团》，都是他的作品。

” 邹静静愕然地望着邵老师：“可是您一直在日记中说，那位老邵老师是您见过的最好的老师。

他怎么会想杀人呢？”她顿了顿，不安地看着四周，“对了，老邵老师去哪儿了？我们学校没有其他姓邵的老师了啊！” 邵老师痛苦地低下头：“他已经……过世了。

就在我高三毕业那年。

我记得那是高考前的一个月，有一天我清早来到学校，发现校门口停着警车，围了好些人。

一打听才知道，邵老师坠楼身亡了。

”

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