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分歧(2/4)

那些与专业无关的环节。

但他的脑海中，浮现了李旻临行前对他的叮嘱。

“阿越，这次的集训，选手的互相投票结果也是很重要的部分。

你得主动一些，比如竞选班长，争取在这个集体里有更多的影响力。

”她说这话时的神态还历历在目，“无论结果如何，竞选本身就很重要。

” 陈越明白李旻的用意。

他从来不是那种主动争取注意力的人，但他也知道，集训不仅仅是个人的较量。

投票这一环节，在某种程度上也决定了选手们对彼此的认同和信赖，而这些，将直接影响国家队的组建。

当老师询问“还有没有人愿意竞选班长”时，陈越缓缓举起了手。

他站起身，步伐稳健地走向讲台，目光扫过台下那些安静的面孔。

“大家好，我是来自星城中学的陈越。

”他声音平稳清晰，不高不低，却足以让每个人听清，“我想很多人可能知道，我在决赛中取得了不错的成绩，但今天，我是以一个普通选手的身份站在这里。

” 他顿了顿，继续说道：“在过去的学习生涯中，我担任班级体育委员叁年，也带领过班级在排球赛上取得过不错的成绩。

我理解一个集体需要怎样的合作，也清楚班长的责任是什么。

如果大家愿意，我会尽力为集训队服务，为这个叁周的集体贡献自己的一份力量。

” 他的发言简单直接，没有过多煽动性的语言，却充满了真诚与稳重。

台下有人鼓掌，也有人在低声议论。

他的成绩足以让人印象深刻，而他的冷静则让人对他充满信任。

然而，当投票开始时，陈越却将自己的那张选票填上了邻校雅信中学的汪泽雨。

汪泽雨的性格比陈越更加外向，善于组织活动，尤其在调动团队活力方面显得得心应手。

陈越认为，在这样的环境中，汪泽雨无疑是更合适的班长人选。

于是他不仅把票投给了汪泽雨，还说服了同校的徐铂森和何诗阳选择汪泽雨。

班长竞选的最终结果公布，汪泽雨以叁十七票当选，陈越则以叁十五票紧随其后。

仅仅两票之差。

这个结果让很多人为陈越感到惋惜，尤其是听说他自己并没有投给自己后，更多人对他的坦荡和自信充满了敬佩。

有人感叹他的格局，有人则觉得他太过“清高”，而在所有议论声中，陈越依旧平静如常，收拾着手边的

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